Étiquette : Orientation Scolaire

On y est.

Après plusieurs mois de travail, ce n’est pas sans plaisir et avec un peu – beaucoup – d’appréhension qu’on vous dévoile la première version béta de Wakatépé.

C’est la première brique d’un grand mur.

Celui qui va nous permettre de donner le pouvoir à tous les jeunes de mieux s’orienter.

Allume la frontale, tu pars en exploration.

Enfourne ton baudrier et allume ta lampe frontale, tu pars en exploration.

C’est bien le nom qu’on lui a donné : le module d’exploration.

Ce module d’exploration, c’est la pierre angulaire de notre mission.

C’est autour de lui que l’on va construire.

Un peu, beaucoup…

… Beaucoup, beaucoup.

Pour sa version Beta, le module d’exploration débarque avec plus de 22 000 formations dans son sac à dos.

Si une formation est labellisée par l’État, alors elle est sur le module d’exploration Wakatépé.

C’est carré.

L’avantage : Pas besoin de faire le tri dans les formations reconnues par l’état ou non. Toutes celles qui sont sur Wakatépé sont estampillées « diplôme visé par le ministère chargé de l’Enseignement supérieur ».

Tu y trouveras aussi bien des diplômes universitaires publics, automatiquement reconnus par l’état, que des écoles privées qui ont passé avec brio les contrôles de qualité pédagogique, d’administration, de gestion et d’équilibre financier.

Je veux donc… je trouve

22 000, une vraie jungle.

On ne part pas en exploration sans boussole. Alors, on t’en donne une.

Pour sa première version, le module d’exploration embarque 3 filtres principaux pour t’aider à trouver la perle rare :

1. Les secteurs d’activité : commerce, chaudronnerie, médecine et tutti quanti.
2. Par niveau d’études : Post-bac, prépa, licence, master.
3. Par localisation : Toute la France, même les coins les plus reculés de nos chères campagnes.

Bonus : tu peux évidemment cumuler l’ensemble des trois critères pour préciser encore plus ta recherche.

Cas pratique :

Si tu adores les marionnettes et que tu habites vers Charleville Mezieres.

Eh bien sache que dans ta ville, Charleville-Mézières, il y a l’ESNAM, l’École nationale supérieure des arts de la marionnette, qui délivre sur un cursus de 3 ans le diplôme national supérieur des arts de la marionnette.

On vous voit. Non, ce n’est pas un prank.

Il est passé par ici, il repassera par là…

Sur toutes ces formations, tu trouveras bien sûr les informations basiques et essentielles. Le lieu, le cursus… On t’invite dans un premier temps, si une formation t’intéresse, à te rendre directement sur le site internet de ladite formation, pour avoir de plus amples détails.

Mais pas que.

On a surtout passé des heures à éplucher des données, les recouper, les automatiser, les relier et bu des litres de café pour que – Mathieu, le dev, puisse rester éveillé, déjà — et que tu puisses savoir quel est le profil type des étudiants acceptés dans chaque formation au fil des années.

Le but n’est pas de se comparer.

Mais d’avoir une idée plus nette des profils types qu’acceptent les écoles. Les critères de choix des écoles et formations ne sont pas tous publics. Lorsqu’ils le sont, ils ne sont pas homogènes. Alors, on a décidé de mettre en lumière les profils choisis par chacune de ces écoles.

Attention, ce n’est pas parce que ton profil ne correspond pas au “profil type” que cette voie n’est pas faite pour toi. Il ne faut pas que ce soit décourageant, bien au contraire, c’est un complément d’information sur les probabilités d’acceptation de chacun des profils.

Nous, on t’encourage à te donner les moyens d’aller là où tu veux.

Ce n’est qu’un début, reste connecté.

Tout ça, ce n’est que le début. Une version beta quoi.

On bosse déjà sur de nombreuses améliorations, de nouveaux filtres, de nouveaux outils, la création d’un compte, un outil de mise en relation, de la personnalisation dynamique… On a plein de projets.

Et on va tous les connecter au module d’exploration.

On espère que ça va vous plaire.

Si vous avez le moindre retour, suggestion ou question, écrivez-nous.

L’équipe Wakatépé.

Le lancement de la plateforme est prévu d’ici quelques jours, on a hâte que vous puissiez tous la tester.


Depuis quelques mois maintenant, nous essayons d’exploiter au mieux toutes les données disponibles.

On a mené plusieurs phases de tests, d’entretiens et de design sprint.

Au début, la meilleure façon de faire, c’était de fournir une liste de formations et d’accompagner l’étudiant sur les questions qu’il se posait, les infos dont il avait besoin et celles dont il n’avait pas connaissance.

Maintenant qu’on a la puissance de calcul de l’IA, la seule limite devient l’interface et l’accès à cette information.

Alors c’est bientôt prêt, vous y aurez accès d’ici quelques jours.

Lea Thomassin nous disait que si on n’a pas honte de sa première version c’est qu’on l’a sortie trop tard…

On est d’accord et on pense que c’est en co-construisant cette plateforme avec vous, qu’elle répondra au mieux à vos besoins.

Que vous soyez étudiants, parents, professionnels ou professionnels de l’orientation, participez, vous aussi, à Wakatepe !

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“Je suis prête à tout essayer, tout ce que je veux c’est qu’elle se sente bien”

C’est ce qu’une mère nous a dit la semaine dernière.

Son témoignage s’ajoute à celui de nombreux étudiants, élèves et professionnels de l’éducation, qui se retrouvent submergés par les défis de l’orientation professionnelle.

Après tout, on change de métier tous les ans et demi, mais on a qu’une seule carrière scolaire. Il est crucial d’avoir accès à l’information pour prendre la meilleure décision.

Chez Wakatépé, on développe des outils pour rendre accessible l’orientation et donner les moyens à tous les jeunes d’emprunter le chemin qui leur convient.

Notre priorité, c’est aider les 50% d’étudiants qui se réorientent après la première année post-bac, ce sont les premières victimes des inégalités d’accès à l’éducation.

Pour ça, nous avons co-conçu avec ces mêmes étudiants et professionnels de l’éducation et de l’orientation, une solution qui permet :

– D’explorer des formations selon ses appétences
– De confronter son profil à ceux acceptés dans la formation
– De se projeter en découvrant le CV des anciens élèves

Ça se passe sur wakatepe.fr !
N’hésitez pas à nous dire ce que vous en pensez 🪆

Pourtant on n’utilise que 15% des possibilités de questions à notre disposition.


“Si j’avais une heure pour résoudre un problème dont ma vie dépendait, je passerais les 55 premières minutes à chercher la meilleure question à me poser.”

Ça, c’est Einstein qui le disait.

Rien de nouveau, parce que le premier à avoir fait ce constat, c’est Socrate.
Et il est pas tout jeune.
Socrate, il offrait des questions.

Il posait des questions pour faire réfléchir.
C’est sur cette idée qu’est née le premier lycée de l’histoire.

Aujourd’hui l’éducation s’appuie abondamment sur les questions. Son objectif, c’est instruire puis Interroger pour évaluer l’instruction.

C’est pour cette raison que lorsqu’on pose une question, on cherche à comprendre, on cherche à confirmer notre vision du monde.

On est habitué à ça.

Pour explorer les 85% de questions possibles restantes, il nous faut changer de posture.

Lorsqu’on pose une question, il faut qu’on amène la personne à prendre une certaine posture, soit en temps qu’acteur, soit observateur, soit par rapport à ce qu’elle ressent, puis l’inviter à un geste mental spécifique.

Frédéric Falisse vous explique tout en détails juste ici : https://lnkd.in/eba9YJxp

C’est une des méthodes que j’utilisais pour identifier les besoins des utilisateurs durant les entretiens UX. (poke Caroline Bedaux & ECV Bordeaux)

Vous pouvez aussi l’utiliser.

Vous avez sûrement un proche qui est en train de se poser des questions sur son orientation professionnelle.

Vous pouvez l’aider en lui posant d’autres types de questions.

Pour lui permettre de voir les choses différemment et ouvrir son champ des possibles.

Essayez par vous-même : Posture + geste mental + objet.

Et comme c’est la période, si ce proche à besoin d’un accompagnement sur parcoursup, vous pouvez aussi vous rapprocher de Cédric IMBART-LATOUR 👨‍✈️ de Edupulse qui est expert dans ce domaine.

Plus facile à dire qu’à faire. Mais on a tenté.

Les élus sont constamment à la recherche de solutions innovantes pour améliorer la vie des citoyens, de ceux qui les ont élus.

Souvent submergé par des projets et des idées novatrices, ils font face à un manque criant de ressources pour identifier des initiatives pertinentes.

Alors, on a pris le taureau par les cornes.

On a décidé d’aller à la rencontre de ces décideurs. Oui, on a des différences : nos milieux, nos âges, nos codes.

Mais on a une conviction : nos startups peuvent lutter contre les inégalités.

Avec Armandine Nkondock, Hamida AKKOUCHE et Mathieu Nyemb, on explore ces pistes.

On sait que parler aux bonnes personnes peut faire la différence.

Alors, on s’invite là où ils sont – comme au comité de vœux du Département de la Gironde.

Après une présentation des activités de l’OREAG (orientation et rééducation des enfants et adolescents de la Gironde), on a eu la chance de serrer la main du président de la Région Nouvelle-Aquitaine, Alain Rousset et d’assister aux discours du président Jean-Luc GLEYZE, tout en espérant captiver l’attention d’un élu clé.

On a suivi les conseils d’Anthony Babkine de Diversidays et mis en pratique les codes auxquels il nous a initiés, mais ça n’a pas été simple.

Être entrepreneur, c’est apprendre sur le tas, sans filet de sécurité, sans manager.

Heureusement, on a nos pairs.
On crée des synergies, on avance ensemble.
On n’est pas si seuls qu’on ne le pense.

L’idée, c’est d’itérer, de ne pas lâcher, alors si vous avez des conseils à partager, on est preneur !

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